Oppilaitosten kestävän kehityksen sertifiointi

PIKA-ARVIOINTI KRITEERIEN TOTEUTUMISESTA

Arvioi väittämien toteutumista oppilaitoksessasi asteikolla
Ei lainkaan (0 p), Osittain (1 p), Melko hyvin (2 p), Erinomaisesti (3 p)
Katso myös kehittämistyötä tukevia kysymyksiä.

KEKE-ASIOIDEN SUUNNITTELU

   Ei lainkaan Osittain Melko hyvin Erinomaisesti
1. Kestävä kehitys kuuluu oppilaitoksemme arvoihin ja tunnemme, mitä nämä arvot merkitsevät toiminnassamme.
  
2. Tunnemme oppilaitostamme koskevat ympäristöasioihin, turvallisuuteen ja hyvinvointiin liittyvät säännökset.
  
3. Turvallisuuteen ja hyvinvointiin liittyviä suunnitelmia ja ohjelmia on käsitelty henkilöstön ja opiskelijoiden kanssa.
  
4. Oppilaitoksella on toimiva kestävän kehityksen ryhmä, jossa on eri henkilöstöryhmien ja opiskelijoiden edustajia.
  
5. Kestävän kehityksen työllä on määritellyt vastuut, tarvittavat resurssit ja oppilaitoksen johdon tuki.
  
6. Henkilöstöllämme on monipuolista kestävän kehityksen osaamista ja mahdollisuus täydennyskoulutuksen tarpeen mukaan.
  
7. Oppilaitoksellamme on toimiva kestävän kehityksen ohjelma, joka sisältää tavoitteet ja toimenpiteet kestävän kehityksen edistämiseksi opetuksessa ja oppilaitoksen arjessa.
  
8. Kestävän kehityksen asioiden opetusta on suunniteltu opettajien yhteistyönä ja kestävän kehityksen sisältöjen ja taitojen opetuksen, työssäoppimisen ja ammattiosaamisen arvioinnin toteutustavat on dokumentoitu tutkinnoittain.
  
9. Oppilaitoksemme ammatillisten oppimisoppimis-ympäristöjen *) ympäristö-, turvallisuus ja terveysnäkökohdat on tunnistettu ja ne on otettu huomioon työkäytännöissä ja ohjeistuksissa. *) esim. opetusmaatila, opetuskeittiö, korjaamo, verstas, tms.
  
10. Oppilaitoksemme tutkintojen opetuksessa hyödynnetään monipuolisesti kestävän kehityksen eri osa-alueisiin liittyvää ajantasaista oppimateriaalia.
  
11. Oppilaitoksemme tekee monipuolista yhteistyötä kestävän kehityksen opetukseen liittyen ulkopuolisten tahojen kanssa.
  

KEKE TEEMOJEN TOTEUTUS

   Ei lainkaan Osittain Melko hyvin Erinomaisesti
12. Ekologiseen ja taloudelliseen kestävyyteen liittyviä teemoja on käsitelty monipuolisesti oppilaitoksemme opetuksessa ja arjessa (esim. energia ja vesi, jätteen synnyn ehkäisy ja kierrätys, kestävä kulutus, liikenne).
  
13. Sosiaaliseen ja kulttuuriseen kestävyyteen liittyviä teemoja on käsitelty monipuolisesti oppilaitoksemme opetuksessa ja arjessa (esim. turvallisuus, terveys, hyvinvointi, kiusaamisen ehkäisy, kulttuuriympäristö, monikulttuurisuus).
  
14. Henkilöstö ja opiskelijat osallistuvat aktiivisesti oppilaitoksemme kestävän kehityksen teemojen toteutukseen.
  
15. Oppilaitoksellamme on monipuolisesti ekologiseen ja taloudelliseen kestävyyteen liittyviä hyviä toimintatapoja, jotka ovat vakiintuneet pysyväksi osaksi oppilaitoksen arkea.
 
16. OOppilaitoksellamme on monipuolisesti sosiaalisen ja kulttuuriseen kestävyyteen liittyviä hyviä toimintatapoja, jotka ovat vakiintuneet pysyväksi osaksi oppilaitoksen arkea.
 
17.Oppilaitoksellamme on monipuolisesti yhteistyökumppaneita kestävän kehityksen eri teemojen toteutukseen liittyen.
  

KEKE OPETUKSEN TOTEUTUS

   Ei lainkaan Osittain Melko hyvin Erinomaisesti
18. Tutkintojen opetus antaa valmiuksia kunkin ammattialan tuotanto- ja työprosessien kestävän kehityksen näkökohtien tunnistamiseen ja oman työn suunnitteluun kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti (mm. ympäristö-, turvallisuus-, terveys- ja eettiset näkökohdat).
  
19. Tutkintojen opetus antaa valmiuksia oman ammatti-alan työmenetelmien, välineiden ja materiaalien arvioin-tiin ja valintaan kestävän kehityksen näkökulmasta (mm. ympäristö-, turvallisuus-, terveys- ja eettiset näkökohdat).
  
20. Tutkintojen opetus lisää tietoa vastuullisesta yritystoiminnasta sekä alan kestävän kehityksen säädöksistä, sopimuksista, teknologiasta, työmenetelmistä ja hallintajärjestelmistä.
 
21. Tutkintojen opetus auttaa ymmärtämään ympäristömuutosten, yhteiskunnallisten muutosten ja teknologian kehityksen vaikutuksia omalla ammattialalla.
 
22. Tutkintojen opetus lisää tietoa kestävän kehityksen merkityksestä ihmisen tulevaisuudelle sekä vaikuttamisen mahdollisuuksista omassa elämässä ja työyhteisön jäsenenä.
 
23. Opiskelijoille tarjotaan erilaisissa oppimisympäristöissä monipuolisia kokemuksia ympäristön ja kulttuurien monimuotoisuudesta.
 
24. Opiskelijamme harjoittelevat oppilaitoksessamme ja sen ulkopuolissa oppimisympäristöissä monipuolisesti turvallisia, terveellisiä ja ympäristövastuullisia toimintatapoja sekä sosiaalisia ja kulttuurisia taitoja.
 
25. Opiskelijoilla on oppilaitoksessamme aitoja osallistumisen ja vaikuttamisen mahdollisuuksia.
  

SEURANTA, ARVIOINTI JA KEHITTÄMINEN

   Ei lainkaan Osittain Melko hyvin Erinomaisesti
26. Oppilaitoksemme arvioi vuosittain kestävän kehityksen toteutumista opetuksessa ja oppilaitoksen arjessa.
  
27. Oppilaitoksemme henkilöstö ja opiskelijat osallis-tuvat kestävän kehityksen arvioinnin tulosten käsittelyyn.
  
28. Arvioinnin tuloksia hyödynnetään oppilaitoksemme opetuksen ja toimintakulttuurin kehittämiseen.